在第39个教师节期间，习近平总书记在写给出席全国优秀教师代表座谈会各位老师的信中深刻诠释了教育家精神，为新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，是教育战线当前和今后一个时期的重要政治任务。教育战线如何学习贯彻落实习近平总书记于大力弘扬教育家精神的重要指示？教育工作者对教育家精神有何感悟？西安市的校长和老师这样说……
今天，一起来听听西安市高新逸翠园初级中学校长杜丽萍的分享。
杜丽萍，正高级教师，全国创新名校长，陕西省巾帼十佳校长、西安市教育家型教师培养对象、西安高新区首批“名校+”领航校长。
习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神的核心要义，勉励我们广大教师大力弘扬教育家精神。教育家精神是当下正在涌现的以众多优秀教师为代表的教育人的“群体特征”。
教育是我国现代化建设的一项基础性事业，是国之大计、党之大计。推进教育现代化，建设教育强国，必须落实好党的教育方针，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、专业知识教育、社会实践教育等各环节，引导青少年坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、培育高尚的道德情操、锻造坚韧不拔的奋斗精神，成为担当民族复兴大任的时代新人。这就需要教育者以“教育家”的追求与实力，完成时代赋予我们的使命。
01建设“高素质、专业化、创新型”教师团队
作为一名基础教育工作者和学校的管理者，我一直把建设“高素质、专业化、创新型”教师团队作为学校工作的重点。高新逸翠园中学经过十三年的探索实践、沉淀积累的出来一套教育理念体系，与习近平总书记阐述的教育家精神六个方面相得益彰，同符合契。学校的办学理念“尊重、呵护、激励、等待”和办学宗旨“优秀做人、倾心做事、乐观生活”与理想信念、道德情操相契合；学校的教风“仁爱有责、广播精湛”与仁爱之心相对应；“3+1学习共同体课堂教学”中“乐学、会学、学会”和“梦想起飞”校本课程体系的精髓与育人智慧相对应；学校的校训“立德、包容、求是、创新”与躬耕态度相对应；学校“阳光向上、奋斗攀登”的校风，“勤学善思、互助实践”的学风与弘道追求相对应，整套理念体系全面充分践行了习近平总书记阐述的教育家精神。
02从教育教学的细节践行习近平总书记诠释的教育家精神
每个教师从教育教学的细节践行习近平总书记诠释的教育家精神。特别是在推进教育高质量发展的大背景下，高新逸翠园中学作为西安市的优质名校，在深入实施人才强国战略方面理应作出新的规划。学校积极响应习近平总书记强调的“弘扬教育家精神”，落实创新人才培养，进一步加强教师队伍建设，努力营造教师成才良好氛围，激励教师争做好老师、争做“大先生”。“心有大我、至诚报国”，在与国家、民族、人民同行奋斗中，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献，书写无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的师者荣光。
