你怎么看待李刚门事件(李刚门事件的教育意义)

从“我爸是李刚”事件看孩子人格品德教育的重要性

2010年10月16日,李启铭在河北大学新校区醉酒驾车致人死亡,并称“有本事你们去告我,我爸爸是李刚”,这就是著名的“我爸是李刚”事件。2011年1月30日,李启铭被判处6年有期徒刑。李启铭之父李刚也因“我爸是李刚”事件而陷入舆论的浪尖。这个事件告诉我们,子女教不好,注定要坑爹。但是话又说回来,子不教,父之过。

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的确,现在物质生活越来越好了,很多父母普遍重视孩子的学习能力的培养和智力的开发,却忽视了个人品德教育。重智轻德的现象在家庭教育中非常严重。教育专家也曾多次提醒广大父母,品德的培养是孩子以后的立人之本,万万不可忽视。那么品德的培养又该从哪些方面入手呢?

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一、要培养孩子孝敬父母。正所谓,百善孝为先。有无孝敬父母的习惯,不单单是子女对父母的关系,其实质是一个能否关心他人的大问题。我们常常可以看到这样的家庭生活镜头:家里有好吃的东西,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。凡此种种,值得忧虑。

二、要建立合理的长幼有别的家庭关系。合理的长幼有别与封建家长制、一言堂是不同的。所谓合理,是指全体家庭成员(包括子女)之间首先是民主平等的,三、要父母要尊重孩子的独立人格,尤其是在处理孩子自己的事情时,一定要充分听取他们的意见,尽可能按他们合理的意愿办事。同时,家庭又是一个整体,不能各自为政,总要有人当家长,来领导家庭,管理指导家庭全体成员的生活。父母是家庭生活的供养者,而且他们有丰富的生产经验,自然应当成为家庭的核心和主事人。孩子(尤其是未成年人)应当在父母的指导帮助下生活、学习。现在,不少的家庭中,孩子是小太阳,家长却变成围着孩子转的月亮、侍从,这就为孩子形成以我为中心的小霸王性格提供了土壤,更谈不上培养孝敬父母的好习惯了。因此,我们要让孩子明白自己与父母的关系,知道父母是长者、是家庭生活的主事人,而不能颠倒主次,任孩子在家庭里逞强胡闹。

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四、要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况,不知道父母的钱是怎样得来的,只知道向父母要钱买这买那,认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢?为此,父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子,说得越具体越了,从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然,孩子会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底里产生对父母的感激和敬重。

五、要从小事入手训练培养孩子孝敬父母的行为习惯。教育子女孝敬父母的一般要求是:听从父母教导,关心父母健康,分担父母忧虑,参与家务劳动,不给父母添乱。要把这些要求变为孩子的实际行动,就应当从日常小事抓起。同时根据孩子的年龄、能力、学习情况,合理分配,具体指导,耐心训练,热情鼓励。这样不但有利孩子养成家务劳动的习惯,也有利于孩子不断增强孝敬父母的观念,培养孩子感恩的心。此外,父母要以身作则,父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。

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最后小编要说的是,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。父母必须培养孩子的怜悯之心、同情之心、感恩之心。只有这样才能养成良好的、健康的人格品德。

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